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起初，奥莱拉并没有发现有什么问题。

怎么说也是老师了，了解学生也是应该的。

就是这一叠资料有些厚了，对她来说倒也不是什么大问题。

奥莱拉当场就仔细看了起来。

不得不说，这些资料总结归纳得很好，一目了然，甚至能清晰地了解到学生在哪一方面更加擅长，部分资料上还写了一些学生性格关键词和可以延申的教学方向等等……

“我信了，你们学院真的很疼爱学生，”奥莱拉看着这份资料，不得不感慨，“我都没那么了解我自己。”

“是我们的学院，”谢熙辰纠正道，“冕下一定得抓紧时间，尽量在10天后看完，并给每一位学生制定一份成长培养计划，我们接下来可是要开会完善这个计划的。”

“若是因为准备不充分跟不上大家的思路，就不太好了。”

奥莱拉听着听着，总觉得这话有些奇怪。

她不自觉地问谢熙辰：“我为什么要给制定培养计划？不是上课就行吗？”

谢熙辰挑眉，翻出刚刚签订的契约，递给奥莱拉看：“受聘书上写了呀冕下，作为斯克里奇的老师，您不仅需要及时备课给学生最佳的上课体验，还需要多关注学生的心理，成长，并和同事合作，按阶段制定学生成长计划……”

奥莱拉听得晕晕乎乎的：“停，停一下！”

谢熙辰闭嘴，好整以暇地看着奥莱拉。

奥莱拉仔仔细细地将手中这份受聘书又看了一遍，不行，还是晕乎。

这又臭又长的受聘书，竟然写了她这么多的职责？

保密她能理解，上课备课她能理解，可是……

定期开教师大会，和同事相处默契？该死的，她为什么要去和同事相处？她就不能一个人独来独往吗？

实力稳步前进，不给学生在校耍威风的机会？这条更离谱，她都是传奇法师了，还怎么个稳步前进法，学生又该怎么耍威风，才能闹到她头上？

制定成长计划，必要时陪学生游学什么的都已经是小巫见大巫了，奥莱拉看着最后一条：

“以上所有条款皆由安辰·斯克里奇（谢熙辰）全权解释，若有违背斯克里奇意愿及要求的条款，以听从斯克里奇安排为主。”

奥莱拉：“！！！”

这是什么霸王条约？

她如此的信任斯克里奇，斯克里奇就是这么对她的？

谢熙辰也看到了那一条，他多解释了一句：“有附加条款的，放心，我是一个十分民主的校长。”

附加条款，小字：校长的安排皆为促进学院发展，保护学生安全，提高学生实力相关，非学院相关内容可不遵守。

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