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第四十章 将人生锤炼成一条大河（第2页）

同时，他看向张浩的眼神中，充满了一股欣赏的意味，就仿佛获得了什么宝贝一样。

课堂。

张浩一个一个让同学们发表了自己的梦想，无论是好还是坏，无论高尚还是平庸，张浩都永远保持笑容和尊重。

毕竟，孩子们的梦想终究是孩子们的，切忌轻易用大人的眼光去看待，更不能去随意指点或者纠正！

而后。

在即将下课的时候。

张浩站在了讲台，此时，一缕暖阳打在他的脸，他没有躲避，而是任由那阳光，照亮他的双眸。

张浩整了下思绪，开口道:“奔向大海，是每条河流的梦想！”

“长江和黄河都奔向大海，但方式不一样。长江劈山开路，黄河迂回曲折，轨迹不一样，可都有一种水的精神。境遇不同但初心不改，一路奔腾向前，直达到海。”

“水在奔流的过程中，如果像泥沙般沉淀，就很难再见到阳光了！”

“我相信，此刻每一位坐在这里的同学，都是怀着梦想来的。”

“每个人的梦想或许不同，但最终不过都是为了自己辉煌的明天。只要你为了辉煌的人生从不放弃希望，从不停止拼搏。这个造就了万物的世界将自豪而欣慰地回答你：只要奋斗不息，人生终将辉煌！”

“每一个人生，都宛如一条大河。运势会变，时而起时而落。身份会变，时而小溪时而大川。境遇会变，时而平湖秋月，时而惊涛裂岸。”

“唯一不能变就是将人生锤炼成一条大河，不停，也不退！为存于梦想的那片大海，奔腾向前，永不停步！”

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看到后边儿坐着黑压压一片领导。

张浩一点儿都不慌。

首先，他本来就知道这事儿，而且刚刚还看到了领导们汽车，早已经做好了心理准备，其次，他已经教了五年课，讲课经验没的说，就算是靠本能干讲，也完全能讲一节课。

课堂内。

班长喊道：“起立！”

同学们齐声：“老师好！”

张浩：“同学们好，请坐！”

张浩不慌不忙有条不紊的拿出教案，拿出一根粉笔后，在黑板大大的写了两个字，‘梦想！’

“同学们，节课，我们讲的是个人文明礼貌和行为规范，今天这节课，我们主要讲的内容是：梦想！”

“梦想，是对未来的一种期望，是人生的太阳，给人光明和希望，梦想是生命的火种，给人激情和力量，梦想是成功的种子，孕育生命之花的绽放。”

张浩的声音很柔和。

就如同窗外天空的暖阳。

“古往今来，伟大的人物和著名的仁人志士，从小就有大梦想，少年就立下了崇高远大的志向，北宋著名的理学家张载，梦想是，为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”

接下来。

张浩喊学生们站起来。

分别讲了讲他们的梦想！

有的人说。

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